Na základe usmernenia MŠVVaŠ SR na hodnotenie žiakov základných škôl v čase mimoriadnej situácie spôsobenej prerušením vyučovania v školách v školskom roku 2019/2020 riaditeľ školy oznamuje že všetky vyučovacie predmety vo všetkých ročníkoch sa budú hodnotiť slovne, nakoľko v čase prerušeného vyučovania neumožňujú naplniť ciele predmetu kvalitnou ani plnohodnotnou realizáciou a hodnotenie by bolo nie úplne objektívne.
1.Priebežné hodnotenie počas prerušeného vyučovania má charakter konštruktívnej spätnej väzby poskytovanej žiakom počas učenia sa. Má mať motivačný charakter, pomenovať žiakom chyby, ktoré robia a navrhnúť postup pri ich odstraňovaní. Priebežné hodnotenie má mať značne individualizovaný charakter, zohľadňovať vekové a individuálne osobitosti žiaka a prihliadať na jeho momentálnu psychickú i fyzickú disponovanosť.
2.Pri priebežnom aj záverečnom hodnotení sa prihliada predovšetkým na osobitosti, možnosti a individuálne podmienky na domácu prípravu počas prerušeného vyučovania v školách.
3.V záverečnom hodnotení bude na vysvedčení za 2. polrok uvedené slovné hodnotenie alebo absolvoval/neabsolvoval.
4.Hlavné vzdelávacie oblasti budú hodnotené slovne. Ide o nasledovné predmety: SJL, ANJ, NJ, RUJ, MAT, GEG, DEJ, ON, VLASIVEDA, BIO, FYZ, CHEM, PRVOUKA, PRÍRODOVEDA.
Slovné hodnotenie:
dosiahol výborné výsledky (100 – 90 % výkonu),
dosiahol veľmi dobré výsledky (89-76% výkonu),
dosiahol dobré výsledky (75-45% výkonu),
dosiahol uspokojivé výsledky ( 44 – 20 % výkonu),
nesplnil kritéria hodnotenia určené základnou školou (menej ako 20 %
výkonu).
5.Komplementárne- doplnkové vzdelávacie oblasti budú hodnotené slovom absolvoval/neabsolvoval. Ide o nasledovné predmety: TECHNIKA, PRACOVNÉ VYUČOVANIE, HV, VV, TŠV, NV, ET, INF.
Hodnotenie absolvoval žiak získa ak sa aktívne zúčastňuje aktivít zadávaných učiteľom a aktívne vypracúva zadávané úlohy. Ak toto nebude splnené žiak bude hodnotený neabsolvoval/ neprospel v danom predmete/ a musí absolvovať komisionálnu skúšku.
Žiak bude hodnotený slovne za predpokladu a splnenia následných podmienok:
-žiak musí plniť úlohy a požiadavky vyučujúceho a to odovzdaním úloh zadných cez Edu Page, Bez kriedy alebo vo formáte PDF.....,
-žiak si plní zadané úlohy a posiela ich späť na kontrolu,
- žiak sa aktívne zapája do on-line vyučovania a komunikuje s vyučujúcim,
Preukázanie podkladov na hodnotenie:
-portfólia žiackych prác, prípadne video rozhovory so žiakmi,
-spracované projekty na zadané témy,
-súbor vypracovaných pracovných listov a prác spracovaných žiakmi počas domácej prípravy,
-študijné materiály, prípadne doplnky preukázané zo samo štúdia a pod.
V čase mimoriadnej situácie sa ruší povinnosť realizovať predpísané kontrolné písomné práce, neodporúča sa hodnotiť žiakov na základe testov a písomných skúšok.
Po obnovení vyučovania v školách sa písomné skúšanie nerealizuje najmenej 3 týždne od nástupu do školy.
6.V prvom ročníku sa v čase mimoriadnej situácie priebežné aj záverečné hodnotenie realizuje formou slovného hodnotenia.
Postup do vyššieho ročníka.
1. V čase mimoriadnej situácie je vo výnimočných prípadoch možné určiť pred postupom do vyššieho ročníka preskúšanie u tých žiakov 2. stupňa ZŠ, ktorí zo subjektívnych príčin neplnili požiadavky vyučovania na diaľku a dosiahli neuspokojivé výsledky za obdobie pred prerušením vyučovania. Preskúšanie je možné najskôr dva mesiace po obnovení vyučovania v školách alebo do 31.8.2020. O preskúšaní žiaka rozhoduje pedagogická rada.
2. V čase mimoriadnej situácie žiaci druhého stupňa ZŠ, ktorí v 1. polroku dostali známku nedostatočnú z dvoch a viac predmetov alebo boli neklasifikovaní, môžu absolvovať komisionálne skúšky najneskôr do 31.8.2020.
Mgr. Jozef Barát, riaditeľ školy